Информационные технологии в лингвистике/Использование компьютерных программ в лингвистическом образовании
Теория править
Изучить вопросы
- Классификация, структура и функции программных средств учебного назначения.
- Программы для презентации учебного материала.
- Тестирующие программы.
- Авторские среды.
- Электронные учебные публикации.
Практика править
На своей личной странице в модуле занятие, на основе информации, найденной самостоятельно в интернете, дайте ответы на следующие вопросы:
- Особенности программы ETrainer?
- Структура УМК
- Под какое основание классификации подпадает сетевое электронное издание?
- Примеры применения программы "Quick Slide Show" в учебном процессе?
- Какие модули входят в состав системы MyTest X ?
- Перечислите основные авторские среды?
- Как соотносятся достоинства и недостатки электронных учебных публикаций?