Обсуждение участника:Vyacheslav84/Свитки Шапиро
FINAL TEST Grammar, module 2 Choose the correct answer
1. The reception desk is ___ the centre of the hall.
in at on
2. Look! The shopping center is ___.
near on the left at the left
3. The company is sitting ___ the table
onto into round
4. We are lucky to have a garage right ___ the house.
near among inside
5. I flew from San Francisco Zurich with Swiss International Air Lines. 6. 2Every morning I get my bicycle and go to school. 7. 3The cat was on the table; then it jumped the table. 8. 4We got the car and ran the building. 9. 5He fell his motorbike when he was riding very fast. 10. Sam usually ______________________ (work) very hard. Work / works / worked 11. The lesson ______________________ (begin) 2 minutes ago.
Begins/ began /begun 12. They _______________________ (not copy) the text yet. Hadn’t copyd / haven’t copied / haven’t copyed
13. Where _____________________ you (go) now? You are going / are you going/ do you go 14. I left university three years _____. A) nothing B) ago C) for D) in 1. Alex ________ juice. He prefers water.
A. isn’t drinking B. not drinks C. doesn’t drink
15 She__________cricket when she broke her arm.
A. was playing B. played C. plays D. has played
16. I've _____ read this book. A. last week B. already C. yet 17. You look really exhausted.
A. Are you running? B. Did you run? C. Have you been running?
18. "How long has Lisa been living in Nevada?" " ____________ five years."
A. Since B. For C. While
19. When I arrived at the railway station, the train_____________ . A. will have started B. already left C. had already left 20. The trollybus ___________ at 5 a.m. every day.
A. will leave B. leaves C. left
21. I’m very tired. I don’t think I _________ tonight.
A. go out B. will go out C. to go out
22. My daughter ___ 10 next month Will be / is / is being 23. By the time my friends ______________yesterday , we ________________a cake. Comes, has baked / came , had baked / come/ will have baked
Dear Dr. Eduard Galazhinsky. On behaif of the School of Engineering Entrepreneurship, TPU, we extend our heartiest congratulations to your University as it celebrates its 145th anniversary this year. It has been impressive to watch the your University grow over the years into a highly reputable international scientific community (center) with many distinguished achievements in research and teaching. We wish you all the success for many more years to come and look forward to future projects with you. Sincerely. Signature.
Введение
правитьПраво - нормативная система, регулирующая отношения в обществе. Отличие от других нормативных систем (морали, религии, традиций): тесная связь с государством.
Система федеральных органов власти в РФ:
- Исполнительная власть (правительство РФ, министерства и федеральные службы).
- Судебная власть (конституционный суд, верховный суд, федеральные суды общей юрисдикции и пр.).
- Законодательна власть (двухпалатный парламент в виде Совета Федерации и Государственной Думы).
Функции права:
- регулирует отношения собственности, труда;
- определяет структуру, задачи и порядок функционирования государственного механизма;
- определяет отношения между органами государства и личностью;
- устанавливает права и обязанности членов общества и гарантии их осуществления;
- определяет меры борьбы с посягательствами на существующие общественные отношения, профилактику и порядок разрешения конфликтов.
Источники права:
- Нормативные акты: законы (конституционные и обычные) и подзаконные акты (указы, постановления, инструкции, приказы и пр.).
- Юридические прецеденты: судебные и административные.
- Правовые обычаи: обычай, санкционированный государством.
- Правовые договоры.
Уровни права:
- Нормы права.
- Институты права (институт гражданства).
- Отрасли права (конституционное право).
Система российского права
правитьСистема российского права:
- Конституционное право.
- Административное право.
- Гражданское право.
- Семейное право.
- Трудовое право.
- Финансовое право.
- Уголовное право.
- Земельное право.
Нормы права
правитьСоставные части правовой нормы:
- Гипотеза - часть нормы, в которой определяются фактические условия ее применения.
- Диспозиция - часть нормы, содержащая само правило поведения, указания на права и обязанности участников регулируемого отношения.
- Санкция - часть нормы, указывающая на негативные последствия за нарушение данной правовой нормы (исциплинарная. гражданско-правовая, административная. уголовная).
Категории норм права.
- Императивные: категорические, строго определенные нормы.
- Диспозитивные: разрешающие, дозволяющие нормы.
Нормы права:
- Управомочивающие.
- Обязывающие.
- Запрещающие.
Реализация норм права:
- Соблюдение.
- Использование.
- Исполнение.
- Применение.
Физические и юридические лица
правитьСубъекты права:
- Физические лица: все люди в качестве субъекта права (граждане, иностранцы, лица без гражданства).
- Юридические лица: хозяйственные, общественные, государственные и иные учреждения и организации.
Юридическое лицо: организация, которая имеет в своей собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении обособленное имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, а также может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественые права, нести обязанности и быть истцом и ответчиком в суде.
Признаки юридического лица:
- Организационное единство.
- Имущественная обособленность.
- Самостоятельная имущественная ответственность.
- Способность выступать в гражданском обороте от своего имени.
Виды юридических лиц
правитьВиды юридических лиц:
- Коммерческие: цель получение прибыли.
- Не коммерческие: предпринимательская деятельность только для решения уставных задача).
Виды коммерческих организаций:
- Хозяйственные товарищества: полные товарищества и товарищества на вере (коммандитные товарищества).
- Хозяйственные общества: акционерные общества (открытые и закрытые), общества с ограниченной ответственностью и общества с дополнительной ответственностью.
- Кооперативы: производственные и сельскохозяйственные производственные кооперативы.
Виды некоммерческих юридических лиц:
- Потребительские кооперативы: жилищно-строительные, гаражно-строительные и дачно-строительные.
- Общественные и религиозные организации.
- Благотворительные и иные фонды.
Классификация юридических лиц по другим основаниям:
- В зависимости от вида имущества, на базе которого создана организация: федеральная собственность, собственность субъектов РФ, муниципальная собственность, собственность отдельных юридических лиц, собственность граждан, смешанная собственность.
- В зависимости от масштабов деятельности: малые предприятия, средние предприятия и предприятия-монополисты.
Правосопособность, дееспособность и деликтоспособность в гражданском праве ==
Правосубъектность - социально-правовая возможность субъекта быть участником гражданских правоотношений.
- Правоспособность: абстрактная возможность субъекта права иметь соответствующие права и обязанности, предусмотренные действующим правом. У физических лиц универсальная, у юридических лиц специальная.
- Дееспособность: реальная способность субъекта права реализовать свою правоспособность. Для физических лиц наступает с определенного возраста и может быть отменена в случае признания физического лица недееспособным. У юридических лиц единая праводееспособность.
- Деликтоспособность: способность субъекта права отвечать за совершенные им правонарушения. Для разных отраслей права наступает с разного возраста.
Право собственности
правитьНаследственное право - совокупность правовых норм, устанавливающих порядок перехода прав и обязанностей умершего лица по праву наследования. Время открытия наследства - день смерти наследодателя или признания его судом умершим. Место открытия наследства - последнее место жительства наследодателя или место нахождения имущества или его основном части.
Основания права собственности:
- Первоначальные: правомочия, которым устанавливаются на вещь впервые (создание или приобретение новой вещи) или возникают независимо от воли предыдущего владельца.
- Производные: связаны со сменой предыдущего собственника на основе волеизъявления предыдущего владельца или по факту правопреемства.
Виды собственности по форме владения:
- Частная.
- Государственная.
- Муниципальная.
Виды собственности по числу владельцев:
- Право, принадлежащее одному лицу.
- Право, принадлежащее двум и более лицам (долевое и совместное имущество).
Классификация собственности по виду вещи:
- Право на движимое имущество.
- Право на недвижимое имущество.
Классификация видов права собственности по типу правомочий:
- Право владения: фактическом обладание вещью. Бывает пожизненное владение и временное владение (например договор аренды или лизинг).
- Право пользования: возможность использовать вещь в личных целях или для получения выгоды. Бывает срочное (аренда или субаренда) и бессрочное (приобретение вещи в личную собственность).
- Право распоряжения.
Сделки: понятие и виды
правитьСделка: правомерное действие граждан и юридических лиц, направленное на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей.
Виды сделок:
- По количеству участвующих сторон: односторонние, двухсторонние и многосторонние.
- По наличию встречного предоставления за исполнение обязанностей по сделке: безвозмездные сделки и возмездные сделки.
- По моменту совершения сделки: консенсуальные (сделка считается совершенной с момента достижения соглашения - поставка или аренда), реальные (при которых требуется одновременное достижение соглашения и передача имущества - заем или хранение) сделки.
- По значению цели: казуальные (с прямо выраженной целью например договор купли-продажи) и абстрактные сделки (основания не указываются, цель не ясна - вексель).
- По времени действия: срочные и бессрочные сделки.
- По форме сделки: устные и письменные сделки.
Договор заключается путем направления оферты (предложения заключить договор) одной из сторон и ее акцепта (принятия предложения) другой стороной.
- Оферта: публичная (адресована неопределенному кругу лиц) и непубличная оферта.
- Акцепт: полным и безоговорочный ответ лица о приятии адресованной ему оферты.
Наследственное право
правитьОснования наследования:
- По завещанию.
- По закону.
Состав наследования (наследственная масса) - имущество, переходящее в порядке наследования от умершего (наследодателя) к наследникам.
- Право собственности.
- Другие вещные права.
- Исключительные права на результаты интеллектуальной творческой деятельности.
- Обязательства,обременяющие эти права (кроме прав и обязанностей, связанных с личностью умершего).
Состав имущества:
- Принадлежащее наследодателю имущество.
- Права и обязанности, не прекращающиеся смертью.
Виды наследников:
- Наследники по завещанию.
- Наследники по закону.
Административное право
правитьФункции административного права:
- Правоисполнительная функция.
- Правотворческая функция.
- Организационная функция.
- Координационная функция.
- Правоохранительная функция.
Принципы административного права.
- Приоритет личности и его интересов.
- Разделение власти.
- Законность.
- Гласность.
- Ответственность.
- Федерализм.
Административное правонарушение - противоправное, виновное действие (бездействие) физического или юридического лица, за которое КоАП или законами субъектов РФ об административных правонарушениях установлена административная ответственность.
Признаки административного правонарушения:
- Общественная опасность.
- Противоправность.
- Виновность.
- Наказуемость.
Виды административных правонарушений:
- В зависимости от сферы нарушения: в экономической сфере, административно-политической сфере и социально-культурной сфере.
- В зависимости от родового объекта посягательства: посягающие на государственный порядок, общественный порядок, общественную безопасность, права граждан и здоровье населения, собственность, установленный порядок управления, другие объекты.
- В зависимости от характера деяния: совершенные в форме действия и совершенные в форме бездействия.
- В зависимости от субъекта правонарушения: совершаемое индивидуальными субъектами или юридическими лицами.
- В зависимости от формы вины: совершенные умышленно и по неосторожности.
- В зависимости от состояния физического лица, совершившего правонарушения: в состоянии опьянения или с психическими отклонениями.
Виды административных наказаний:
- Предупреждение.
- Административный штраф.
- Возмездное изъятие орудия совершения административного правонарушения.
- Конфискация орудия совершения административного правонарушения.
- Лишение специального права, предоставленного физическому лицу.
- Административный арест.
- Административное выдворение за пределы РФ иностранного гражданина или лица без гражданства.
- Дисквалификация.
- Административное приостановление деятельности.
Горная техника
правитьВерхняя страховка
1. Техника безопасности (кто лезет и страхует всегда в каске, кто не задействован, то сидит внизу).
2. Техника страховки (страхующий в системе на самостраховке, страхует через корзинку).
3. Пояснение техники лазания с верхней страховкой (максимально плотно прижиматься к скале, всегда три точки опоры).
Нижняя Страховка
1. Техника безопасности (кто лезет и страхует всегда в каске, кто не задействован, то сидит внизу).
2. Техника страховки (страхующий в системе на самостраховке, страхует через корзинку).
3. Пояснение техники лазания с нижней страховкой (по мере продвижения наверх прощелкивать свою страховку через оттяжечные карабины в широкое кольцо, максимально плотно прижиматься к скале, всегда три точки опоры).
Перила
1. Пояснение техники передвижения по перилам.
- Надеть систему, завязать на веревке репшнур, надеть на веревку жумар, повиснув, проверить, достаешь ли до жумара в висе, если нет, то перевязать жумар. Залезти наверх протаскивая жумар и идя на ногах. Наверху встегнуться карабином в базу, развязать репшнур, снять жумар, встегнуться карабином в поперечную веревку, выстегнуться из страховки. Пройти ногами по поперечной веревке. Встегнуться в базу, выстегнуться из поперечной веревки, навязать репшнур, встегнуть восьмерку на спуск, выстегнуться из базы, спуститься вниз.
Осыпи
1. Составные части ледоруба:
- Штычок - шип на конце трости.
- Древко - сама палка.
- Головка:
- Клюв - острая загнутая часть.
- Лопатка - плоская вторая часть.
2. Техника безопасности: клюв всегда от себя.
3. Положения ледоруба:
- Походный (вдоль корпуса, рука охватывает головку).
- Самостраховка (вынести ледоруб назад и приседая, опереться на древко, древко ложится сверху на камень).
- Самозадержание (ледоруб вдоль корпуса поперек, головка над плечом сверху от головы)
4. Перевод из одного положения в другое (перехват руками для поворота ледоруба на 180 градусов с клювом впереди).
5. Тренировка самостраховки на осыпи (каждый много раз делает страховку с правой и левой руки).
6. Виды осыпей (крупные, средние, мелкие; подвижная осыпь, мертвая осыпь).
7. Передвижение по осыпям (нащупываем ногой надежный камень, встаем на него и переносим тело без толчка задней ногой; на мелких осыпях можно скользить вместе с обвалом, если носок ноги не будет уходить под осыпь).
8. Способы передвижения (либо прямо вверх, либо зигзагом)
9. Тренировка одиночная (каждый несколько раз поднимается и спускается по осыпи).
10. Групповая тренировка со сменой лидера (вверх и вниз по осыпи несколько раз).
Точки
1. Что такое точки и зачем они нужны (точки способы крепления на крутом склоне для организации страховки).
2. Средства постановки точек: скальные крючья (плоские, профильные, швеллер, якорный крюк), закладки (стопперы, микростопперы), эксцентрики, шестигранники и френды. Показать из визуальное отличие и способы установки (например, скальные крючья вбиваются, закладки закладываются сверху вниз, эксцентрики устанавливаются широкой гранью, а френды вставляются на наполовину сжатом кулачке). Выбор нужной трещины под размер средства постановки точек.
3. Страховочные станции: ставятся на двух точках через две стропы. Виды станций: плавающая (меняет направление при смене вектора нагрузки) и фиксированная (не меняет направление при смене нагрузки). Плавающая ставиться через прощелкивание карабина через одну стропу в прямом положении и вторую стропу в перевернутом положении. Фиксированная станция ставится путем завязывания обоих строп узлом проводник и вщелкиванием карабина в образовавшуюся петлю.
4. Самостоятельная тренировка участников по забиванию средств постановки точек и вязанию станций различными способами и средствами. Vyacheslav84 (обсуждение) 18:32, 31 августа 2023 (UTC)
Перевод
правитьПервое
правитьcontinuum not too intense with H and K of Ca 2 in absorption
this galaxy is at 8 in the s-f direction of g5 and its orienttion seems to be related to that of g6 and the filament of g5 it is diffilult to assigh a morphologic type to this object which has nuclear emission and asymmetric strusture the total dimensions of this group of galasies are 11 from g1 to g5 and 8 from g5 to g7. --Vyacheslav84 (обсуждение) 14:54, 1 сентября 2023 (UTC)
Второе
править- https://ya.ru/images/search?from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2Ffsd.multiurok.ru%2Fhtml%2F2020%2F04%2F23%2Fs_5ea1e8816e04d%2Fimg6.jpg&lr=67&pos=1&rpt=simage&text=%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0
- https://ya.ru/images/search?from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2Fkonspekta.net%2Flektsiiorgimg%2Fbaza17%2F2085536142930.files%2Fimage175.jpg&lr=67&pos=0&rpt=simage&text=%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F%20%D1%81%20%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8%20%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B8
- https://ya.ru/images/search?from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2Fcf2.ppt-online.org%2Ffiles2%2Fslide%2Fv%2FVBf0sJ8n1dFOcM3wyrupShE5IYNol9RGzmaqTW%2Fslide-2.jpg&lr=67&pos=3&rpt=simage&text=%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B8%20%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%20%D0%B8%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%20%D1%87%D1%80%D1%82%D0%B0%20%D0%B4%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D1%8F
- https://ya.ru/images/search?from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2Frusinfo.info%2Fwp-content%2Fuploads%2F3%2F0%2F0%2F3007dab8d517d7879024711a905df184.jpg&lr=67&pos=5&rpt=simage&text=%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B8%20%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%20%D0%B8%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%20%D1%87%D1%80%D1%82%D0%B0%20%D0%B4%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D1%8F
- https://ya.ru/images/search?from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2Frusinfo.info%2Fwp-content%2Fuploads%2F0%2F3%2Fd%2F03d9446653b864821d473162e991d13d.jpg&lr=67&pos=6&rpt=simage&text=%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B8%20%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%20%D0%B8%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%20%D1%87%D1%80%D1%82%D0%B0%20%D0%B4%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D1%8F
- https://ya.ru/images/search?from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2Finfodoski.ru%2Fimages%2Fdetailed%2F37%2F%25D0%259D%25D0%25A8_279.jpg&lr=67&pos=2&rpt=simage&text=%D1%83%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B8%20%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B8
- https://ya.ru/images/search?from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2Flawyers-age.ru%2Fwp-content%2Fuploads%2F9%2Fe%2F2%2F9e237e6b7b2d17aff0fea95a29db5f08.jpeg&lr=67&pos=3&rpt=simage&text=%D1%83%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B8%20%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B8
- https://ya.ru/images/search?from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2Fpresent5.com%2Fpresentacii-2%2F20171208%2F16684-stepeny_chisla.ppt%2F16684-stepeny_chisla_2.jpg&lr=67&pos=10&rpt=simage&text=%D0%B2%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D0%B8%20%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0
- https://ya.ru/images/search?from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2Fpandia.ru%2Ftext%2F85%2F504%2Fimages%2Fimg1_154.jpg&lr=67&pos=0&rpt=simage&text=%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%20%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B8%20%D0%B4%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B9
- https://ya.ru/images/search?from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2Ftheslide.ru%2Fimg%2Ftmb%2F6%2F577195%2F95220e71396fd084d7560639e3ba2014-800x.jpg&lr=67&pos=1&rpt=simage&text=%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%BD%D0%B0%D0%B4%20%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8%20%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%8F%D0%BC%D0%B8
- https://ya.ru/images/search?from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2Ftheslide.ru%2Fimg%2Ftmb%2F6%2F577195%2F9d9beb83b7ad496154484291a40f8def-800x.jpg&lr=67&ogl_url=https%3A%2F%2Ftheslide.ru%2Fimg%2Ftmb%2F6%2F577195%2F9d9beb83b7ad496154484291a40f8def-800x.jpg&pos=0&rlt_url=https%3A%2F%2Fedu.rkomi.ru%2Fpluginfile.php%3Ffile%3D%252F130877%252Fmod_resource%252Fcontent%252F1%252F3.jpg&rpt=simage&text=%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%BD%D0%B0%D0%B4%20%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8%20%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%8F%D0%BC%D0%B8
- https://ya.ru/images/search?from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2F1.bp.blogspot.com%2F-HsNq6ZLouyg%2FXpiPhfyTAZI%2FAAAAAAAAAC8%2FOfHrCVzewJ8zS3KKc0fb3pVtRzd83N1jgCLcBGAsYHQ%2Fs1600%2F6.jpg&lr=67&pos=0&rpt=simage&text=%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B9
- https://ya.ru/images/search?from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2Fcf2.ppt-online.org%2Ffiles2%2Fslide%2Fc%2FCL1Kdj6UNMhY5Zr9OPQfmy4igxXuFE0bIaV2eqScv%2Fslide-4.jpg&lr=67&pos=11&rpt=simage&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C
- https://ya.ru/images/search?from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2Fsun9-16.userapi.com%2Fimpg%2FIk7wGfpZ5SteBfo01yyMVvILwdEW32DjhvQQPg%2F69eFydrq0LE.jpg%3Fsize%3D375x283%26quality%3D96%26sign%3D584335c8a0e8ed67e7b839d8f2dbda38%26c_uniq_tag%3DsxUoaePf0ShliQCzjHU99H2m1WkhFnywO3JeHN0FofA%26type%3Dalbum&lr=67&pos=2&rpt=simage&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C
Третье
править- https://ya.ru/images/search?from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2Fcf.ppt-online.org%2Ffiles%2Fslide%2Fm%2FmVA6jDYB0JPpy1ZwElL9MXUq7okzQ2TrcFbI3n%2Fslide-38.jpg&lr=67&pos=0&rpt=simage&text=%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%B8%20%D0%B5%D0%B5%20%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8
- https://ya.ru/images/search?from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2Fscontent-hel3-1.cdninstagram.com%2Fv%2Ft51.2885-15%2Fe35%2F124119513_185370379885667_4333318262134684210_n.jpg%3F_nc_ht%3Dscontent-hel3-1.cdninstagram.com%26_nc_cat%3D111%26_nc_ohc%3DwZLdAytH3xUAX_AeGGt%26edm%3DAABBvjUBAAAA%26ccb%3D7-4%26oh%3D5dd66c1044fb29e14f83eff2fbe0ef9e%26oe%3D61588C40%26_nc_sid%3D83d603&lr=67&pos=3&rpt=simage&text=%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D1%8C%20%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B0%20%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B7%20%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%83%D1%81
- https://ya.ru/images/search?from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2Fcf2.ppt-online.org%2Ffiles2%2Fslide%2Fh%2Fh1H04DJMKOqVXPFfRLr6ZnQw7jNzetlbxyp2IC%2Fslide-57.jpg&lr=67&pos=0&rpt=simage&text=%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%80%D0%BD%D1%8B%20%D0%BF%D1%80%D1%8F%D0%BC%D1%8B%D0%B5
- https://ya.ru/images/search?from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2Fsun9-33.userapi.com%2Fimpg%2FjPtEEOifLwFpfawYuvrGFxD126ItACIh-xIEGg%2FU0z0fhttsTo.jpg%3Fsize%3D604x453%26quality%3D96%26sign%3Dc934b6b7a516a4c28596e9d1b6158cd4%26c_uniq_tag%3D3BDCZ3MCxGK8xVsYxuYhY9uekRI3Q3gBFFQloQuQhNo%26type%3Dalbum&lr=67&pos=0&rpt=simage&text=%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F
- https://ya.ru/images/search?from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2Fcf.ppt-online.org%2Ffiles1%2Fslide%2Fu%2FUpXHyNJACDmuILKaoEBqYTkGfQV7n9WegZs6wbc2zr%2Fslide-5.jpg&lr=67&pos=5&rpt=simage&text=%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F
- https://ya.ru/images/search?from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2Fsun9-5.userapi.com%2FGs_hracSVfSwuJVusD3WoGK6BAs4Qr2s5Nw2ZA%2F2rxWXY8-E7Y.jpg&lr=67&pos=0&rpt=simage&text=%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F
- https://ya.ru/images/search?from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2Fcf2.ppt-online.org%2Ffiles2%2Fslide%2Fw%2FwKSvCZpsnJXPl143QFVUEYAMyqNHj6edbcL8tO%2Fslide-5.jpg&lr=67&pos=28&rpt=simage&text=%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%8F
Второй урок
правитьБуквенные выражения - формулы и уравнения, содержащие буквы. Привести несколько примеров.
Числовое выражение - формулы и уравнения, содержащие только цифры. Привести несколько примеров.
Значение числового выражения - итоговый результат числового выражения.
Буквы называют переменными, а буквенное выражение выражением с переменной.
Значение переменной - присвоение буквенному значению числового выражения.
Значение выражения - итоговый результат буквенного выражеиия при данном значении переменной.
Числовые выражения и выражения с переменной называются алгебраическими выражениями.
Выражения первой группы не содержат деления на выражения с переменной, их называют целыми выражениями. Выражения второй группы целыми не являются.
Уравнение ax=b, где x - переменная, a и b некоторые числа, называют линейным уравнением с одной переменной. Показать несколько примеров.
1. При a не равном 0 деление обоих частей уравнения на a дает x=b/а единственный корень уравнения b/a.
2. При a=0 получаем 0x=b: при b=0 x=0 и тогда бесконечное количество корней при b не равном 0 уравнение корней не имеет, потому что 0*x должно равняться 0.
Математическая модель ситуации - составление по условиям приведенной задачи уравнения.
Алгоритм решения текстовых задач:
1. По условию задачи составить уравнение (сконструировать математическую модель задачи(.
2. Решить полученное уравнение.
3. Выяснить, соответствует ли найденный корень смыслу задачи.
Арифметический способ: в определенной последовательности находят значения числовых выражений и в конечном итоге получают ответ.
Построение математической модели в виде геометрической фигуры.