Факультет:Психология/Каталог курсов/Психологические парадигмы: различия между версиями
Содержимое удалено Содержимое добавлено
Anonim (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
Anonim (обсуждение | вклад) |
||
Строка 2:
== Естественно-научная парадигма ==
Естественно-научная предполагает теоретическую систематизацию объективных знаний о мире. Для нее характерны две установки, роднящие ее с классическим естествознанием: ценность объективного знания (познание объективных законов) и ценность новизны (постоянное увеличение объективного знания о мире как результат исследования). Способ построения знания: гипотеза, подтвержденная экспериментом. Критерием является воспроизводимость результатов, то есть, выявление общих зависимостей и законов. Основной вид деятельности ученого — исследование, где человек рассматривается как объект, стало быть, его невозможно изучить как субъект, его человеческую сущность, духовную сущность и индивидуальность. Бихевиоризм — это попытка объяснить человека с точки зрения естественно-научной парадигмы.
== Гуманитарная парадигма ==
| |||