Работа в вики-среде (с упражнениями)/Подход к онлайновой работе со студентами в вики-среде: различия между версиями

нет описания правки
Нет описания правки
Нет описания правки
** какие моменты плохо описаны (противоречиво, неясно или слишком кратко).
 
Для обсуждения и выработки единого видения статьи студент и преподаватель используют стандартный для Википедии механизм — страницы обсуждений [[w:Википедия:Страницы_обсуждений|страницы обсуждений]]. Такой механизм приносит много выгод и студентам, и преподавателю, так как работа со страницами обсуждения:
* учит студентов письменно излагать свои мысли и отстаивать свою позицию, если они не согласны с замечаниями коллег или преподавателя<ref>К сожалению, подавляющее большинство студентов не понимает, что и в жизни, и на страницах Википедии модель взаимодействия «преподаватель — студент» при решении творческих, научных задач — не авторитарная, а коллегиальная. Поэтому чёткость и твёрдость в отстаивании своей позиции у студентов — большая редкость. Ситуация выглядит несколько лучше, когда студенты отрабатывают замечания, указанные в рецензиях своих коллег-студентов.</ref>;
* позволяет документировать все замечания и недоработки, указанные преподавателем и другими студентами, рецензировавшими данную статью. Такой онлайн-протокол оказывается бесценным:
236

правок