Работа в вики-среде (с упражнениями)/Задание 0. Выбор тем преподавателем: различия между версиями

Содержимое удалено Содержимое добавлено
Новая страница: «== Задание 0. Выбор тем преподавателем == {{цитата|автор=Братья Стругацкие, «Обитаемый остр…»
(нет различий)

Версия от 22:40, 8 октября 2017

Задание 0. Выбор тем преподавателем

  — Образование — всегда благо...

… И я их направлю. Они у меня будут заниматься делом... Ты у меня будешь заниматься делом, приятель. …

…и дела наши это даже не посев, мы только готовим почву для посева.
Братья Стругацкие, «Обитаемый остров», «Трудно быть богом»
 


Важнейшая задача, которую нужно решить преподавателю — это выбор тем для написания студентами статей в Википедии. Отметим разную степень проработанности статей Википедии. Обычно студенту легче начать писать статью с нуля или взять статью-заготовку (почти пустую статью), чем дописывать существующую статью, органично добавляя новый материал, исправляя ошибки в старом тексте. При выборе тем для студентов есть ряд трудностей:

  • статья, которой ещё вчера в Википедии не было, может быть неожиданно написана;
  • статья по заданной теме может существовать в Википедии, но называться не так, как предположил преподаватель.

Статьи в Википедии можно писать только на значимые темы [1]. Если о данном явлении, алгоритме, теории есть научные публикации в рецензируемых изданиях, то данный предмет является значимым, то есть о нём можно писать статью в Википедии. До написания статьи о каком-либо учёном, уточните, является ли персона достаточно именитой с точки зрения правил Википедии, см. подраздел «Деятели науки, техники и образования» в правиле [2]. При написании статей о современниках требуется особая деликатность и достоверность источников, [3]. Предложим читателю несколько альтернативных способов поиска тем для написания статей в Википедии по заданной дисциплине.

Упражнения

Синтаксическая ошибка

1 ?

???
???
???

2 ?

???
???
???

3 ?

???
???
???

  1. См. правило Значимость
  2. См. правило Критерии значимости персоналий
  3. См. правило Биографии современников