Творчество А. Блока/Введение

Обоснование темы
Этические и эстетические категории периода конца XIX - начала XX века своеобразны и многогранны, так как интеллигенция перед тем, как умереть окончательно породила огромное количество талантов и самородков. И каждый из них имел свое представление об этике, эстетики и о мире в частности, поэтому категории, используемые авторами этого периода, не были похожи одна на другую ни в малейшей степени. Следует отметить, что этические и эстетические категории не рассматривались авторами как отдельно существующие, а плавно переходили одна в другую или не делились совершенно. Отсутствовали такие понятия как этика и эстетика, существовала некая неразрывная этико-эстетика. Представление о прекрасном – безобразном связывалось с категориями добра и зла. Справедливое и вечным обязано было быть красивым, и наоборот красивое должно было стать справедливым и вечным. Культура декаданса привнесла в эти категории еще и эмоциональны компонент. Музыка – квинтэссенция эмоции благодаря декадентам тоже существовала как этико-эстетическая категория. Культура модернизма подчинила эти категории визуальным геометрическим формам (извечный квадрат К. Малевича). Какими бы разнообразными ни были модели мира художников Серебряного века, всем они должны были разбиться о скалы жестокой реальности. Это было бы печально, если бы они не знали этого заранее, но им было это известно и они имели возможность изменить свой путь. Но не сделали этого, потому что ими двигало осознание того, что они должны пожертвовать собой ради нечто большего. Нечто большим в их представлении был НАРОД. Наверное, это большее и было тем общим, что объединило разнородные направления, течения и стили в единый Серебряный век. Несмотря на то, что масса исследований по искусству Серебряного века, целиком ряд этико-эстетических категорий так и не был проанализирован (исследователи, как правило, не идут дальше содержательной стороны образного ряда). Мы так же не ставили перед собой задачи исследовать все этико-эстетические категории Серебряного века в целом. Мы выбрали для анализа полемические статьи Александра Блока, чтобы выявить характерные особенности способов выражения поэтических понятий (образов, мотивов, символов) в журналистике.
Научная новизна дипломной работы определяется как темой, так и методикой исследования.
Она заключается в разработке методики анализа прозаического текста в тех случаях, когда авторская позиция прямо не выражена, когда автор срывается за видимой документальностью, намеренно делая себя нейтральным лицом без увлечении, пола и возраста. Мы разработали два варианта структурного анализа текста: 1) на основе определения и выстраивания лексико-семантических рядов. 2) выявление подчиненности этих рядов ритмической структуре (фонетический анализ и определение значения роли повторов). Наш методологический принцип является развитием принципов исследований В. Жирмунского и Ю.Лотмана.
Актуальность темы нашего дипломного исследования.
Неоднократно отмечалось сходство нашего времени с эпохой революционных потрясений. Это созвучие, перекличка через столетие освещается в публицистике, на страницах газет и журналов, в радио передачах, в документальном и песевдодокументальном кино и т.д. Однако эта параллель как и ностальгические стоны по «России, которую мы потеряли» - все это лежит на поверхности. Никто из исследователей еще не обратил внимания на факт, очевидный для посетителей современных художественных выставок, для любителей поэзии молодых, для читателей прозы в стиле ретро: современное искусство активно ориентируется на традиции Серебряного века. Хотя определение причин этого явление не входит в наши задачи, можно высказать предположение, что так выражается стремление восполнить разрывы исторических связей, которые пережила наша страна на всех уровнях (исторически событийном, социо-культурном, семейном и личностном). Не меньшее значение приобретает протест против снижения интеллектуально-эмоционального фона создаваемого современной средой. В свете этого исследование разных сторон творческого мира писателей Серебряного века представляется актуальным.
Степень изученности темы
Особенности прозы Александра Блока в целом неплохо изучены. Основополагающей для всех, работающих над данной темой является книга Д.Е.Максимова «Поэзия и проза Ал. Блока» (М.: Худ. Лит., 1989). Немалый интерес представляют работы З.Г. Минц "Блок и Гоголь" ("Блоковский сборник", II. Тарту, 1972), Револьда Банчукова (Германия) «Прозрение Александра Блока» (http://www.vestnik.com/issues/98/0721/koi/banch.htm), З. Г. Минц Функция реминисценций в поэтике А. Блока (Уч. зап. ТГУ, вып. 308. Труды по знаковым системам VI, Тарту, 1973), П. Медведев В лаборатории писателя (Л., 1971), З. Г. Mинц Структура художественного пространства в лирике А. Блока (Уч. зап. ТГУ, вып. 251. Труды по русской и славянской филологии, XV. Тарту, 1970), Поцепня Д.М. Проза А.Блока: Стилистические проблемы (Л. Изд-во Ленинградского университета 1976г.), А.В.Федоров Стиль и композиция критической прозы Иннокентия Анненского, Долгополов Л.К. На рубеже веков. О русской литературе конца XIX-начала XX века. (М.: Советский писатель, 1985 Серия "Литературные памятники" Иннокентий Ф.Анненский "Книги отражений", М., "Наука", 1979), Долгополов Л.К. На рубеже веков. О русской литературе конца XIX-начала XX века. (М.: Советский писатель, 1985), Кондаков И.В. Введение в историю русской культуры. (М.: Аспект Пресс, 1997), Стернин Г.Ю. Художественная жизнь России начала 20 века. (М.:Просвещение,1976), Лотман Ю. М. Блок и народная культура города (Лотман Ю. М. Избранные статьи: В 3 т., т 3 Таллинн, 1993. С. 185–201), Долгополов Л.К. Александр Блок. Личность и творчество. (2-е изд., испр. и доп. Л.: Наука, 1980), Захаров Э. Музыкальное у А. Блока: Заметки и наблюдения. Родство искусства (Искусство в школе. 1993. - №2. С.8-13), Крук И.Т. Поэт и действительность. (Киев, 1969. С.42-43.), Краснова Л. Поэтика Александра Блока. (Издательство Львовского университета, 1973), Е.А. Козицкая (Тверь) Цитата, "чужое" слово, интертекст (http://dll.botik.ru/az/lit/coll/litext5/23_koz_b.htm), Лавров А.В. «Русские символисты: этюды и размышления». М.: Прогресс-Плеяда, 2007. Несмотря на обилие литературы, мы обратили внимание на то, что никто не пытался проанализировать уникальную для Блока книгу «Последние дни императорской власти» (1919 – 1921). Разбору этой книги мы посвятили вторую главу настоящей работы, более того, в первой главе мы сконцентрировали внимание на тех этико-эстетических категориях, которые необходимы для анализа данной книги.
Материалом нашего исследования стали тексты статей А.Блока «Безвременье», «Душа писателя», «Интеллигенция и революция», «Противоречия», «Народ и интеллигенция», «Без божества, без вдохновенья», «Ирония» и его книга «Последние дни императорской власти».
Практическая ценность состоит в том, что разработанные нами принципы анализа могут быть применены для анализа других текстов писателей Серебряного века. Предложенная разработка может быть использована для студенческих семинарских занятий.
Структура работы
Дипломная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
Во введении обосновывается тема дипломной работы, затрагивается научная новизна, определяется предмет исследования и актуальность выбранной темы. Определяется методологическая основа работы, освещается степень изученности темы, обозначаются источники исследования, и определяется практическая ценность работы.
В первой главе рассматриваются такие этико-эстетические категории, как Россия, интеллигенция, народ, скука, безвременье, ирония, путь, революция, вины. Мы исключили такие категории как красота, тайна, мечта и т.п., поскольку они достаточно подробно охарактеризованы в вышеперечисленной литературе.
Вторую главу мы целиком посвятили анализу книги «Последние дни императорской власти».