Участник:Самоа/Черновик
Хороший языковой курс:
Вводный курс
править- Особенности языка. То, что сразу бросается в глаза. Самые большие различия от русского.
- Алфавит языка (в случае с идеографическим языком, способы записи иероглифов (как пиньинь для китайского)). Произношение букв.
- Дифтонги и буквосочетания. То, что не читается так, как пишется.
- Базовые фразы. Приветствие, прощание и т. д.
- Формальный и неформальный язык. Формула вежливости.
- Ударение и интонация.
- Контрольные вопросы (Quiz).
Каждый вводный курс должен содержать:
- Пример речи носителя языка (с текстом и переводом).
- Контрольные вопросы и задания после каждого урока.
- Примеры диалогов на изучаемом языке (с переводом). Такие диалоги помогают понять культуру народа, язык которого мы изучаем.
- Примеры использования тех или иных слов, фраз и выражений. Также помогает понять культуру.
Для словарика к вводному курсу предлагаю использовать список Сводеша-207.
Основной курс
правитьОсновной курс должен состоять из:
- Главных частей. Темой каждой будет один раздел лингвистики.
- Вспомогательная часть. Подробнее ниже.
- Урок.
- Тематический урок. Необязателен, но нужно хотя бы несколько для хорошего курса.
- Вспомогательная часть. Подробнее ниже.
Пример главных частей:
- Обязательные
- Грамматика
- Синтаксис
- Фонетика и фонология
- Дополнительные
- Пунктуация
- Диалектология
- Фразеология
- Лексикология
Структура
правитьСинтаксис
править- Части речи
Предложение
править- Порядок слов в простом предложении
- Порядок слов в отрицательном предложении
- Порядок слов в вопросительном предложении
- Все эти уроки можно вынести в один, если порядок не очень меняется (к примеру, как в японском).
- Порядок слов в предложении со сложным сказуемым
- ТУ (тематический урок). Порядок слов в предложении и изменение смысла при изменении порядка слов.
- Вопросительные слова кто, что, как, где, когда и т. д.
- Средства подтверждения/отрицания. Ответ на вопросительный вопрос.
- ТУ. Вопрос, как его задать и ответить.
- Прямая и косвенная речь
Грамматика
правитьАртикль
править- Использование артикля и его функция. Список артиклей
- Отличие определённого артикля от неопределённого
- Употребление определённого и неопределённого артикля в речи
- Склонение артикля
- ТУ. Употребление определённого и неопределённого артикля в речи
Существительное
править- Существительное и его роль в предложении
- Деление существительного на грамматические категории
- Употребление падежей
- Склонение существительного
- Склонение имён собственных
- Образование двойственного и множественного числа
- Склонение двойственного и множественного числа существительных
- ТУ. Существительное, его употребление и склонение.
- Способы образования существительных
- Употребление существительного с другой частью речи
- ТУ. Существительное и падеж, существительное и другая часть речи.
Глагол
править- Глагол и его роль в предложении
- Деление глагола на грамматические категории
- Спряжение глагола по лицам и числам
- Времена глагола
- Спряжение глагола по временам
- Неправильные глаголы
- ТУ. Глагол, его употребление и спряжение
- Образование причастий, деепричастий и т. д.
- Совершённый и несовершённый виды
- Герундий
- Употребление глагола с другой частью речи
- ТУ. Образование новых слов от глагола.
Прилагательное
править- Прилагательное и его роль в предложении
- Деление прилагательного на грамматические категории
- Склонение прилагательного по лицам и числам
- Склонение прилагательного по падежам
- ТУ. Прилагательное, его употребление и склонение
- Краткая форма прилагательного
- Прилагательное-существительное
- Употребление прилагательного с другой частью речи
- ТУ. Другие свойства прилагательного.