Участник:Самоа/Черновик

Хороший языковой курс:

Вводный курс править

  1. Особенности языка. То, что сразу бросается в глаза. Самые большие различия от русского.
  2. Алфавит языка (в случае с идеографическим языком, способы записи иероглифов (как пиньинь для китайского)). Произношение букв.
  3. Дифтонги и буквосочетания. То, что не читается так, как пишется.
  4. Базовые фразы. Приветствие, прощание и т. д.
  5. Формальный и неформальный язык. Формула вежливости.
  6. Ударение и интонация.
  7. Контрольные вопросы (Quiz).

Каждый вводный курс должен содержать:

  1. Пример речи носителя языка (с текстом и переводом).
  2. Контрольные вопросы и задания после каждого урока.
  3. Примеры диалогов на изучаемом языке (с переводом). Такие диалоги помогают понять культуру народа, язык которого мы изучаем.
  4. Примеры использования тех или иных слов, фраз и выражений. Также помогает понять культуру.

Для словарика к вводному курсу предлагаю использовать список Сводеша-207.

Основной курс править

Основной курс должен состоять из:

  • Главных частей. Темой каждой будет один раздел лингвистики.
    • Вспомогательная часть. Подробнее ниже.
      • Урок.
      • Тематический урок. Необязателен, но нужно хотя бы несколько для хорошего курса.

Пример главных частей:

  • Обязательные
    • Грамматика
    • Синтаксис
    • Фонетика и фонология
  • Дополнительные
    • Пунктуация
    • Диалектология
    • Фразеология
    • Лексикология

Структура править

Синтаксис править

  • Части речи

Предложение править

  • Порядок слов в простом предложении
  • Порядок слов в отрицательном предложении
  • Порядок слов в вопросительном предложении
Все эти уроки можно вынести в один, если порядок не очень меняется (к примеру, как в японском).
  • Порядок слов в предложении со сложным сказуемым
  • ТУ (тематический урок). Порядок слов в предложении и изменение смысла при изменении порядка слов.
  • Вопросительные слова кто, что, как, где, когда и т. д.
  • Средства подтверждения/отрицания. Ответ на вопросительный вопрос.
  • ТУ. Вопрос, как его задать и ответить.
  • Прямая и косвенная речь

Грамматика править

Артикль править

  • Использование артикля и его функция. Список артиклей
  • Отличие определённого артикля от неопределённого
  • Употребление определённого и неопределённого артикля в речи
  • Склонение артикля
  • ТУ. Употребление определённого и неопределённого артикля в речи

Существительное править

  • Существительное и его роль в предложении
  • Деление существительного на грамматические категории
  • Употребление падежей
  • Склонение существительного
  • Склонение имён собственных
  • Образование двойственного и множественного числа
  • Склонение двойственного и множественного числа существительных
  • ТУ. Существительное, его употребление и склонение.
  • Способы образования существительных
  • Употребление существительного с другой частью речи
  • ТУ. Существительное и падеж, существительное и другая часть речи.

Глагол править

  • Глагол и его роль в предложении
  • Деление глагола на грамматические категории
  • Спряжение глагола по лицам и числам
  • Времена глагола
  • Спряжение глагола по временам
  • Неправильные глаголы
  • ТУ. Глагол, его употребление и спряжение
  • Образование причастий, деепричастий и т. д.
  • Совершённый и несовершённый виды
  • Герундий
  • Употребление глагола с другой частью речи
  • ТУ. Образование новых слов от глагола.

Прилагательное править

  • Прилагательное и его роль в предложении
  • Деление прилагательного на грамматические категории
  • Склонение прилагательного по лицам и числам
  • Склонение прилагательного по падежам
  • ТУ. Прилагательное, его употребление и склонение
  • Краткая форма прилагательного
  • Прилагательное-существительное
  • Употребление прилагательного с другой частью речи
  • ТУ. Другие свойства прилагательного.