DyachkinaA

Добро пожаловать в Викиверситет! править

Иллюстрирование Википедии: Руководство по размещению файлов на Викискладе. После загрузки файлов на Викисклад их можно будет использовать в статьях Викиверситета.

Здравствуйте, и добро пожаловать в русскоязычную часть Викиверситета! Надеемся, Вы получите большое удовольствие от участия в проекте.

Постарайтесь вначале статьи обозначить цель Вашей работы. Укажите, является ли создаваемая Вами страница учебным курсом или исследовательской работой.

Если Вы хотите написать энциклопедическую статью, то для этого есть Википедия, см. Чем не является Викиверситет.

Ознакомьтесь, пожалуйста, с вики-разметкой и принципами размещения и именования статей.

Чтобы получать актуальную информацию о событиях, происходящих в Викиверситете, Вы можете установить шаблон {{Актуально}}, например, в самое начало своей страницы обсуждения.

Иллюстрации загружайте на Викисклад, предназначенный для хранения медиафайлов вики-проектов. Прочитайте, пожалуйста, брошюру об основах иллюстрирования статей в Википедии и работе на Викискладе. Загруженные файлы на Викисклад можно будет одинаково легко использовать в Википедии и в Викиверситете.

По всем вопросам смело обращайтесь на портал сообщества или к одному из администраторов. При этом, пожалуйста, подписывайтесь на страницах обсуждения (но не в статьях Викиверситета), используя четыре идущих подряд знака тильды (~~~~). И ещё раз — добро пожаловать! :-) вы можете убрать данный шаблон с вашей страницы обсуждения по собственному желанию

-- 04:34, 16 сентября 2011 (UTC)

Занятие № 2 править

Fedora

Fedora наиболее передовой дистрибутив на сегодняшний день, не исмотря на то, что был представлен в 2004. Вклад Fedora заслужили признание среди клиентов компании. К недостаткам можно отнести отсутствие у Fedora ясно выраженной стратегии в области настольного применения, чтобы упростить работу с компьютерами тем, кто не входит в число любителей ковыряться с Linux. Для более детального рассмотрения, пройдите по одной из сылок.

Занятие № 3 править

Графические редакторы Linux

Inkscape (Инкскейп) — векторный графический редактор, удобен для создания как художественных, так и технических иллюстраций (вплоть до использования в качестве САПР общего назначения, чему также способствует легкость обмена чертежами).

Image Manipulation Program или GIMP (рус. Гимп) — растровый графический редактор, программа для создания и обработки растровой графики и частичной поддержкой работы с векторной графикой. Проект основан в 1995 году Спенсером Кимбеллом и Питером Маттисом как дипломный проект, в настоящий момент поддерживается группой добровольцев. Распространяется на условиях GNU General Public License.

Занятие № 4 править

ASPlinux & ALTlinux

ASPlinux

ALTlinux

Занятие № 5 править

Образовательные дистрибутивы

Занятие № 6 править

Текстовые редакторы и процессоры

Разновидности Emacs

Существует две основных разновидности Emacs — GNU Emacs и XEmacs. GNU Emacs — это развитие оригинальной версии Emacs, написанного Столлманом, а XEmacs — это версия с некоторыми добавлениями к интерфейсу и языку Emacs Lisp. О причинах, по которым образовалось две версии, можно прочесть по этому адресу. В большинстве случаев их поведение похоже друг на друга, но есть и некоторые отличия. Поэтому некоторые пакеты расширений могут работать только с конкретной версией Emacs. Кроме двух основных версий, существует и множество других редакторов, считающихся вариантами Emacs.

Занятие № 7 править

Электронные таблицы

Inserting and Deleting Cells The Gnumeric Manual, version 1.10A Quick IntroductionMoving Cell Contents, Inserting New Cells or Deleting Cells A worksheet can also be altered by inserting or by deleting cells. These operations actually alter the locations of cells in a workbook.

Inserting and deleting columns and rows are easy to understand. If you select a group of columns or rows, selecting the Column or Row menu entries in the Insert menu will add the same number of columns to the left of the selected columns or of rows above the selected rows. You can also use the context menu for the insert operation. The context menu can be used to delete the currently selected columns or rows.

Insert operations can result in the loss of data if the last columns or rows currently contain information. Individual cells or contiguous rectangular blocks of cells can also be inserted and deleted. During this operation, you are asked which way to shift the current cells to allow the insertion or deletion of the selected cells. The movement can be along the rows or along the columns and will result in the relative movement of cells which were previously contiguous. This shift is the fundamental difference between insert and delete operations compared to cut or copy and paste operations.

Вставка и Удаление Клеток Руководство Gnumeric, версия 1.10 Быстрое Введение Перемещение Содержания Клетки, Вставка Новых Клеток или Удаление Клеток Рабочий лист может также быть изменен, вставляя или удаляя клетки. Эти операции фактически изменяют местоположения клеток в учебном пособии.

Вставку и удаление колонок и рядов легко понять. Если Вы выбираете группу колонок, или ряды, выбирая записи меню Column или Row в меню Insert добавят то же самое число колонок налево от отобранных колонок или рядов выше отобранных рядов. Вы можете также использовать контекстное меню для операции по вставке. Контекстное меню может использоваться, чтобы удалить в настоящее время отбираемые колонки или ряды.

Операции по вставке могут привести к потере данных, если последние колонки или ряды в настоящее время содержат информацию.

Отдельные клетки или смежные прямоугольные блоки клеток могут также быть вставлены и удалены. Во время этой операции Вас спрашивают который способ переместить текущие клетки, чтобы позволить вставку или удаление отобранных клеток. Движение может приехать ряды или вдоль колонок и приведет к относительному движению клеток, которые были ранее смежными. Это изменение - принципиальное различие между вставкой, и удалите операции, сравненные с сокращением или копией, и приклейте операции.

Занятие № 8 - ТЕСТ править

Занятие № 9 править

Оценка работ победителей 1. Конкурсная работа: "Технология разработки и внедрения в учебный процесс открытого аналога интерактивной доски", Абдуллаева Руслана Романовича. Целью работы является внедрение в образовательный процесс альтернативного интерактивной доске продукта, обладающего большей мобильностью, меньшей стоимостью и простотой в эксплуатации, способного предоставить рабочее окружение в операционной системе ALT Linux.В связи с реализацией правительством Российской Федерации национального проекта «Образование» школы в последнее время получают достаточно много нового оборудования для организации продуктивной педагогической деятельности: точки беспроводного доступа для осуществления доступа к ресурсам сети Интернет; новые компьютеры для учёбы, настолько мощные, что на них можно запускать мультимедийные приложения последнего поколения; проекторы и ноутбуки, мобильные классы, электронные учительские. Однако этот список будет неполным, если не упомянуть в нем интерактивные доски. Данный инструмент все больше и больше внедряется в учебный процесс, открывая новые возможности для работы с мультимедийным контентом. Однако стоимость этих интерактивных досок слишком высока, чтобы учебное заведение самостоятельно смогло производить их закупку, не говоря уже о том, что программное обеспечение, поставляемое вместе с ними и обеспечивающее ожидаемую функциональность, рассчитано на использование только в операционной системе Windows.

2. Конкурсная работа: "Работа с векторным редактором Inkscape", Зильберман Мария Александровна. В практикуме содержатся примерные задания для освоения базовых умений работы с векторными графическим редактором Inkscape, разбитые для удобства по урокам.

3. Конкурсная работа: "Учебно-методический комплект "Структурная организация клетки"", Акшаева Елена Юрьевна. В связи с быстрым развитием науки и общества возрастает значение формирования научной картины мира, которая должна быть у каждого человека, независимо от сферы его деятельности.

РАБОТУ ВЫПОЛНИЛИ: ДЬЯЧКИНА А.Ю., ФЕДЯЕВА А. И.

Добавить тему