NSA

Добро пожаловать в Викиверситет!

Иллюстрирование Википедии: Руководство по размещению файлов на Викискладе. После загрузки файлов на Викисклад их можно будет использовать в статьях Викиверситета.

Здравствуйте, и добро пожаловать в русскоязычную часть Викиверситета! Надеемся, Вы получите большое удовольствие от участия в проекте.

Постарайтесь вначале статьи обозначить цель Вашей работы. Укажите, является ли создаваемая Вами страница учебным курсом или исследовательской работой.

Если Вы хотите написать энциклопедическую статью, то для этого есть Википедия, см. Чем не является Викиверситет.

Ознакомьтесь, пожалуйста, с вики-разметкой и принципами размещения и именования статей.

Чтобы получать актуальную информацию о событиях, происходящих в Викиверситете, Вы можете установить шаблон {{Актуально}}, например, в самое начало своей страницы обсуждения.

Иллюстрации загружайте на Викисклад, предназначенный для хранения медиафайлов вики-проектов. Прочитайте, пожалуйста, брошюру об основах иллюстрирования статей в Википедии и работе на Викискладе. Загруженные файлы на Викисклад можно будет одинаково легко использовать в Википедии и в Викиверситете.

По всем вопросам смело обращайтесь на портал сообщества или к одному из администраторов. При этом, пожалуйста, подписывайтесь на страницах обсуждения (но не в статьях Викиверситета), используя четыре идущих подряд знака тильды (~~~~). И ещё раз — добро пожаловать! :-) вы можете убрать данный шаблон с вашей страницы обсуждения по собственному желанию

Добрый вечер! Жду ваших указаний Ssliva ya 20:09, 27 ноября 2009 (UTC)

Сергей Александрович!

1. Разрабатываем и дополняем с Kala4ik основную статью о метапоэтике. Одобряете наши действия?
2. Помочь согласились, но помощь будет единичная (публикации авторских работ, определения предмета изучения)
3. ТОЧНО оставляем проекты
   1. "метапоэтика",
   2. "мифопоэтика",
   3. курсы "русская литература", "теория литературы"("общее литературоведение" - почти то же самое), "синтаксис", "языкознание", "теория текста". Остальное - под вопросом.
4. ВОЗМОЖНО (но точно пока не знаем), будем разрабатывать разделы "языковая личность", плюс (также возможно) "когнитивная лингвистика". Проблема в том, что точные темы диссертаций пока не утверждены.
5. Оформление страницы факультета: мы должны ориентироваться на какой-то образец?
6. Вопрос об авторских работах нужно обсуждать с каждым отдельно.

Подскажите, где инструкция, как работать с разметкой страницы (нумерация, ссылки на цитируемую литературу)? Я плохо в этом ориентируюсь.

С уважением, Ssliva ya 15:35, 28 ноября 2009 (UTC)

О кафедре Метапоэтики

Думаю, можно, только вызывает сомнение то, что метапоэтика - не такой объемный аспект знания, как, например, "русская литература". Ssliva ya 14:36, 29 ноября 2009 (UTC)

Cетература

Прошу не забывайте добавлять категории! S.J. 17:11, 29 ноября 2009 (UTC)

По поводу одного изображения

По-моему, отличная идея - с книгой о Дон Кихоте... Ssliva ya 12:10, 30 ноября 2009 (UTC)

*

Есть предложение поискать горизонтальный снимок или изображение пегаса... Ssliva ya 20:22, 1 декабря 2009 (UTC)

О среде

Сергей Александрович! Прочитала ваше сообщение пару минут назад. Боюсь, уже не смогу никого предупредить. Простите за халатность! Ssliva ya 18:39, 8 декабря 2009 (UTC)

Архитектура ЭВМ + Ассемблер

Обратите внимание на Факультет компьютерных технологий/Деканат, нужно подумать как упорядочить материал, задать ему именно обучающий вектор, а не описательный ... думаю частично это можно сделать введя курс по Ассемблеру, с практическими заданиями (если нужно могу помочь, в этом я когда-то разбирался), отделив чисто железо, от пограничных вещей - управление процессором с помощью ассемблера. По сути туда войдет вся работа с процессорами, шинами данных, устройствами и т.д. на низком уровне. Это позволит дать практические навыки. S.J. 11:06, 12 декабря 2009 (UTC)

По поводу Википедии

Я опять прозевала! Может быть, можно подойти во второй половине дня 17 числа; или 18 числа в удобное для вас время? Ssliva ya 10:01, 17 декабря 2009 (UTC)

• Кстати, я не совсем в курсе, откуда статья по метапоэтике появилась в Википедии и чья это инициатива. Кроме того, статья, которая находится в Викиверситете, требует доработки. Это все факты и факты, никаких эмоций :)

Представитель факультета

Вы выбраны представителем факультета Факультет_лингвистики и кафедры Вычислительная техника , так как Вы не участвовали в обсуждении Викиверситет:Портал_сообщества#Кандидаты в представители факультетов, необходимо, чтобы вы дали свое согласие. S.J. 18:20, 26 декабря 2009 (UTC)

Некоторые статьи

Посмотрите Обсуждение:Факультет филологии. Первый запрос как к члену наблюдательного совета :) S.J. 15:52, 29 декабря 2009 (UTC)

Мне все же не дают покоя эти статьи, я уже попросил автора чтобы он явно подтвердил свое авторство и и свободную публикацию. И если с этой стороны все в порядке. То есть мнение, что все же это не авторские работы, и что им место скорее в Викитеке ? Вообще вопрос достаточно не тривиальный, может у вас есть соображения как можно более однозначно провести границу. S.J. 17:01, 13 января 2010 (UTC)

Вот кстати про автора в Викитеке S.J. 17:12, 13 января 2010 (UTC)

Голосования

Приглашаю Вас принять участие в голосованиях на странице Викиверситет:Портал_сообщества. Bolo1910 06:44, 16 января 2010 (UTC)

Выдвижение в хранители

Если у Вас нет возражений, то я выдвину Вас в качестве кандидата на пост хранителя Викиверситета. Bolo1910 05:54, 1 февраля 2010 (UTC)

Шаблоны

Шаблон Таблицы 8х4

заголовок 1	заголовок 2	заголовок 3	заголовок 4
строка 1, ячейка 1	строка 1, ячейка 2	строка 1, ячейка 3	строка 1, ячейка 4
строка 2, ячейка 1	строка 2, ячейка 2	строка 2, ячейка 3	строка 2, ячейка 4
строка 3, ячейка 1	строка 3, ячейка 2	строка 3, ячейка 3	строка 3, ячейка 4
строка 4, ячейка 1	строка 4, ячейка 2	строка 4, ячейка 3	строка 4, ячейка 4
строка 5, ячейка 1	строка 5, ячейка 2	строка 5, ячейка 3	строка 5, ячейка 4
строка 6, ячейка 1	строка 6, ячейка 2	строка 6, ячейка 3	строка 6, ячейка 4
строка 7, ячейка 1	строка 7, ячейка 2	строка 7, ячейка 3	строка 7, ячейка 4
строка 8, ячейка 1	строка 8, ячейка 2	строка 8, ячейка 3	строка 8, ячейка 4

Архивы шаблонов

• /Архивы шаблонов песочницы
• /Шаблоны курса ВТиП

Свободная зона

Категория:Викиверситет

Тесты

Вопросы для самостоятельной работы  

1. Краткая история развития вычислительной техники
2. Классические принципы устройства ЭВМ
3. Основные и дополнительные компоненты ЭВМ
4. Характеристика контроллеров: прерываний, ПДП, регенерации
5. Внутреняя структура микропроцессора
6. Основные параметры процессора
7. Схема управления выборкой команд
8. Метод суперскалярности
9. Характеристика регистров процессора
10. Архитектура процессоров (CISC, RISC, MISC)
11. Основной алгоритм работы процессора.
12. Характеристика режима реальной адресации.
13. Характеристика режима виртуальной адресации (защищенный режим)
14. Характеристика режима виртуальной адресации (VM 86).
15. Режимы обмена информацией по системной шине.
16. Подключение процессора к магистрали.
17. Характеристика программного обмена информацией.
18. Характеристика обмена информацией по прерываниям.
19. Характеристика прямого доступа к памяти.
20. ЗУ с произвольной выборкой (ОЗУ RAM).
21. Общая характеристика постоянной памяти.
22. Общая характеристика системной постоянной памяти.
23. Характеристика организации памяти.
24. Характеристика памяти для стека (стековая память).
25. Режимы работы оперативной памяти.
26. Сегментирование памяти.
27. Характеристика системного тактового генератора.
28. Характеристика контроллера прерываний.
29. Характеристика контроллера ПДП.
30. Системный таймер и часы реального времени.
31. Выполнение команд процессором.
32. Методы адресации.
33. Система команд процессора.
34. Характеристика команд пересылки данных.
35. Характеристика арифметических команд.
36. Характеристика микросхем процессоров.
37. Характеристика компьютерных шин.
38. Характеристика понятия «ширина шины».
39. Характеристика микроархитектуры NetBurst.
40. Характеристика микроархитектуры процессора UltraSPARC III Cu
41. Характеристика микроархитектуры процессора 8051.
42. Сравнение процессоров Pentium, UltraSPARC и 8051.
43. Классификация интерфейсов ПК.
44. Характеристика внутренних интерфейсов.
45. Характеристика локальных шин VESA.
46. Характеристика интерфейса шины PCI, PCI-X, PCI-E.
47. Характеристика интерфейса шины PCMCIA, AGP.
48. Характеристика интерфейса контроллера HyperTransport.
49. Характеристика интерфейса периферийных устройств.
50. Параметры конфигурирования SCSI-устройств
51. Последовательный порт стандарта RS-232C.
52. Характеристика параллельного порта Centronics.
53. Характеристика USB
54. Характеристика интерфейса FireWire.
55. Интерфейсы беспроводной связи.
56. Характеристика интерфейсов центральных процессоров.
57. Характеристика динамической памяти DRAM
58. Характеристика статической памяти SRAM
59. Система видеопамяти
60. Реализация системы основной памяти
61. Классификация ВЗУ
62. Магнитные накопители
63. Организация межкомпьютерной связи
64. Характеристика компьютерной сети
65. Характеристика устройств компьютерной сети
66. Организация обмена информации в компьютерной сети
67. МониторыLCD мониторы
68. Основные характеристики, классификация, отличия сканеров и принтеров Плоттеры
69. Классификация и характеристики накопителей информации
70. Характеристики периферийных устройств (звуковых карт и модемов)

Сообщения от студентов

Уважаемый Сергей Александрович! Я УЖЕ нахожусь в процессе обучения)))--Tatianita 09:41, 20 февраля 2010 (UTC)

Здравствуйте, если я все правильно сделала, то это сообщение к Вам дойдет:))

Здравствуйте, Сергей Александрович. Я по поводу версии Wiki. Здесь этим никто не занимается, как выяснилось, поэтому необходима Ваша помощь и консультации по работе с ней, как ее обновить и т.д.--Fishbone 12:06, 17 марта 2010 (UTC)

От Katrin

Вопрос --Katrin 11:18, 17 февраля 2010 (UTC)

От Burimova Larisa

--Burimova Larisa 11:33, 17 марта 2010 (UTC)

Излишняя категоризация

Не используйте излишнею категоризацию, не нужно помещать в статьи категорию Информатика, если они принадлежат к более внутреней категории определенного курса. S.J. 07:03, 18 марта 2010 (UTC)

От Марины

Материалы находятся на моей страничке, занятие 27.03.10--Karibova 07:17, 1 апреля 2010 (UTC)

Пустые страницы

Я было начал удалять пустые страницы, например, Архитектура ЭВМ/Шины их около десятка. Потом посмотрел, что вы их очистили. Содержимое Вы куда-то перенесли ? В любом случае такие пустые страницы не должны оставаться .. но и их очистка выглядит странно .. S.J. 22:54, 12 июня 2010 (UTC)

• Кажется понял, Вы их распределили по занятиям. Так не очень правильно делать - используйте переименование, иначе не сохраняется история правок, и возникают пустые страницы. Я их удалю .. S.J. 22:58, 12 июня 2010 (UTC)

• Да и кстати, вами создано много коротких статей, попробуйте их или дописать или совместить. Статьи-ссылки со временем прейдется удалить. S.J. 23:19, 12 июня 2010 (UTC)

От Юлии Т.

Здравствуйте, Сергей Александрович! Прошу прощение за долгое ожидание!

У меня возникла идея оформить наш проект по типу виртуальных туров (Пример таких программ можно посмотреть здесь [1] А также информация по работе подобных программ [2]). Существует множество программ, позволяющих делать это без особого труда. Только вот пока ищу подходящую, чтобы можно было указывать ссылки на требующийся урок по Blender(у). Это пока последний этап,на котором я немного "застряла" Помогите пожайлуйста!

Ранее занималась рассмотрением множества уроков различных уровней подготовки, из которых можно сделать отличную подборку. Также отыскала видео сопровождение к текстовым урокам. И наконец, нашла отличную программу для снятия видео скриншотов как с аудиосопровождением, так и без (на тот случай, если понадобится сделать собственные уроки).

Заранее Спасибо!!!

Архивы

• /Анализ занятий
• /Программы анализа текста
• /АСУ ВУЗ

Обратите внимание

Викиверситет:Портал сообщества#Подстраницы --S.J. 21:07, 23 марта 2011 (UTC)

ссылка

https://docs.google.com/document/d/17ecVwHNusyrSGMLCvHTg3P3gqF4XGQMwR6oa1IXuHtk/edit?hl=ru#

Проект

1. Название проекта:
2. Автор:
3. Тип проекта: информационный проект

Этапы информационного поиска

Поиск в Википедии и родственных проектах

w:

Отчет

(Оформление результатов)

Список литературы

1. Автор 1 ..... – М.,-2000, с. 85-86.
2. Автор 2..... 1985, №4, с. 50-54.

Экологи

1. Обсуждение участника:MaklakovaAP
2. Обсуждение участника:Annakola305