Интенсивный курс немецкого языка (по программе «Полиглот»)/Урок 9

Местоимения любого языка берут на себя очень важную функцию: они не обозначают вещь, не характеризуют её, а лишь указывают на неё. Любое существительное может быть заменено личным местоимением (ich «я», du «ты», er «он» и т. д.). Притяжательные местоимения (mein «мой», dein «твой», sein «его» и т. д.) определяют принадлежность вещи. Местоимения косвенных падежей (mir «мне», mich «меня», dir «тебе», dich «тебя» и т. д.) отвечают, соответственно, на вопросы этих падежей. Есть также вопросительные (wer? «кто?», was? «что?», wen? «кого?» и т. д.), неопределённые (etwas «что-то», jemand «кто-нибудь» и т. д.) и указательные местоимения (dieser «этот», jener «тот» и т. д.). Более подробные классификации местоимений описываются в специальных справочниках, но большая часть их редко используется в разговорной речи.

Интенсивный курс немецкого языка («Полиглот»)

Введение Что такое немецкий язык? Фонетика и графика Первый урок Второй урок Третий урок Четвёртый урок Пятый урок Шестой урок Седьмой урок Восьмой урок Девятый урок Десятый урок Одиннадцатый урок Двенадцатый урок Тринадцатый урок Четырнадцатый урок Пятнадцатый урок Шестнадцатый урок Заключение Список форм сильных и неправильных глаголов Разговорник Словарь Тесты

Дополнительно: Вводный курс немецкого языка Основной курс немецкого языка

Урок 9. Местоимения

Личные местоимения и их склонение

Личные местоимения и некоторые местоимения косвенных падежей мы уже встречали. В данном уроке мы обобщаем и систематизируем наши знания о немецких местоимениях. См. таблицу.

Вопрос	Личные местоимения
wer? «кто?»	ich «я»	du «ты»	er «он»	sie «она»	es «оно»	wir «мы»	ihr «вы»	sie «они»	Sie «Вы»
wem? «кому?»	mir «мне»	dir «тебе»	ihm «ему»	ihr «ей»	ihm «ему»	uns «нам»	euch «вам»	ihnen «им»	Ihnen «Вам»
wen? «кого?»	mich «меня»	dich «тебя»	ihn «его»	sie «её»	es «его»	uns «нас»	euch «вас»	sie «их»	Sie «Вас»

Местоимения, отвечающие на вопрос wer? «кто?», являются личными местоимениями именительного падежа. Все остальные относятся к косвенным падежам: местоимения, отвечающие на вопрос wem? «кому?», относятся к дательному падежу, а местоимения, отвечающие на вопрос wen? «кого?», — уже к винительному.

• Du machst mich wahnsinnig! «Ты сводишь меня с ума!»
• Gib mir noch eine Chance! «Дай мне ещё один шанс!»
• Ich kenne euch nicht! «Я вас не знаю!»
• Ich kann dir nicht vertrauen. «Я не могу тебе доверять»
• Ich liebe sie, obwohl sie arm ist. «Я люблю её, хотя она и бедная»
• Der Mann hat uns gerettet! «Этот мужчина спас нас!»
• Frag ihn, ob er heute kommt. «Спроси его, придёт ли он сегодня»
• Ich bitte Sie, denken Sie darüber nach. «Я прошу Вас, подумайте над этим»

Переведите на немецкий язык следующие предложения. Правильность выполнения задания проверьте самостоятельно, используя ключ к вопросам и заданиям.

• Ты сказал ему, что ты не видел её.
• Кто дал мне эту книгу? Ты или она?
• Я никогда не спрашивал их.
• Мы сделаем для вас всё.
• Скажи, кто нас вчера искал?
• Он дал мне ещё один шанс.

Притяжательные местоимения

Притяжательные местоимения связаны с родительным падежом, поскольку отвечают на его вопрос wessen? «чей?». В то же время они составляют особую группу местоимений, обозначающих принадлежность. Ниже в таблице представлены соответствия личных местоимений притяжательным местоимениям.

Вопрос	Личные и притяжательные местоимения
wer? «кто?»	ich «я»	du «ты»	er «он»	sie «она»	es «оно»	wir «мы»	ihr «вы»	sie «они»	Sie «Вы»
wessen? «чей?»	mein «мой»	dein «твой»	sein «его»	ihr «её»	sein «его»	unser «наш»	euer «ваш»	ihnen «их»	Ihnen «Ваш»

В немецком языке не существует общего притяжательного местоимения «свой», которое в русском языке считается универсальным. Немцы говорят не «я люблю свою Родину», «мы живём в своём доме» или «они воспитывают своего сына», а «я люблю мою Родину», «мы живём в нашем доме» и «они воспитывают их сына».

Притяжательные местоимения, приведённые в таблице, способны изменяться в зависимости от рода, числа и падежа. В таблице ниже представлена схема этих изменений (на примере mein и dein). Обратите внимание на то, что притяжательные местоимения изменяются как неопределённый артикль в единственном числе и как определённый — во множественном. Точно так же изменяется отрицательное местоимение kein.

Падеж	Единственное число			Множественное число
	Мужской род	Женский род	Средний род
Именительный	mein, dein (ein, kein)	meine, deine (eine, keine)	mein, dein (ein, kein)	meine, deine (die, keine)
Родительный	meines, deines (eines, keines)	meiner, deiner (einer, keiner)	meines, deines (eines, keines)	meiner, deiner (der, keiner)
Дательный	meinem, deinem (einem, keinem)	meiner, deiner (einer, keiner)	meinem, deinem (einem, keinem)	meinen, deinen (den, keinen)
Винительный	meinen, deinen (einen, keinen)	meine, deine (eine, keine)	mein, dein (ein, kein)	meine, deine (die, keine)

Некоторые особенности обнаруживают местоимения euer и unser. При изменении по падежам, лицам и числам местоимение euer утрачивает -e- в середине. У местоимения unser это происходит от случая к случаю, если это необходимо, например, для создания рифмы. В остальном же всё стандартно.

Падеж	Единственное число			Множественное число
	Мужской род	Женский род	Средний род
Именительный	euer, unser	euree, uns(e)re	euer, unser	eure, uns(e)re
Родительный	eures, uns(e)res	eurer, uns(e)rer	eures, uns(e)res	eurer, uns(e)rer
Дательный	eurem, uns(e)rem	eurer, uns(e)rer	eurem, uns(e)rem	euren, uns(e)ren
Винительный	euren, uns(e)ren	eure, uns(e)re	euer, unser	eure, uns(e)re

В песне австрийской певицы Кристины Штюрмер „Der Beste Morgen“ «Самое лучшее утро» есть такие строки:

Vor dem Fenster beginnt der Morgen Die Straßen und die Stadt pulsieren Wir liegen wach und unsre Sorgen Haben wir heute Nacht verloren

За окном начинается утро Улицы и город пульсируют Мы лежим, не спим, и наши заботы Этой ночью мы потеряли

Но в той же песне встречаем следующие строки:

Wir lassen das Chaos nicht in unsere Köpfe Vergessen den Wahnsinn

Мы не пустим хаос в наши головы Забудем о безумии

Очевидно, что употребление различных вариантов местоимения unser зависит от говорящего и не имеет принципиального значения.

Ниже представлены предложения с притяжательными местоимениями. Обратите внимание на их употребление.

• Mein Vater will, dass ich früh komme. «Мой отец хочет, чтобы я пришёл рано»
• Meine Mutter liebt Geschenke. «Моя мать любит подарки»
• Meine Eltern sind geschieden. «Мои родители разведены»
• Kann ich meine Kinder sehen? «Я могу увидеть своих детей?»
• Deine Probleme interessieren mich nicht. «Твои проблемы меня не интересуют»
• Ich glaube an deinen Freund. «Я верю в твоего друга»
• Er kommt bestimmt mit seiner Freundin. «Он точно придёт со своей подругой»
• Und sie nimmt ihren Freund mit. «И она возьмёт своего друга»
• Wer hat unser Auto genommen? «Кто взял нашу машину?»
• Ab und zu besuchen wir unsere Schwester. «Иногда мы навещаем нашу сестру»
• Sie redete von eurem gemeinsamen Freund. «Она говорила о вашем общем друге»
• Sie geben Ihrem Sohn alles, was er braucht. «Вы даёте своему сыну всё, что ему нужно»

Переведите на немецкий следующие предложения. Правильность выполнения задания проверьте самостоятельно, используя ключ к вопросам и заданиям.

• Почему мои родители меня не навещают?
• Я не хочу покупать твою машину.
• Кто видел его сына? Милый, не так ли?
• Меня не интересует твой дом! Меня интересуешь ты.
• Кто это? — Это их друг из Германии.
• Ты тоже думаешь, что его сестра нас не любит?
• Я не понимаю, почему наша жизнь такая серая.
• Мать моего друга пришла к нам сегодня.
• Что ты делал в моей комнате? – Ничего!
• Нужно найти нашу улицу. Она близко.
• Верни мне мою сумку!
• Ваша машина стоит рядом с домом.
• Это мой шанс! Я должен показать, что я умею играть в футбол!
• Завтра я уеду к моим родителям.
• Куда уехал сын твоего директора?
• Дима думал, что мы взяли его книгу. Но это ведь неправда.

Указательные местоимения

Третья группа местоимений, которую будет нелишним рассмотреть в рамках данного курса, включает слова diese(r, s) «эта, этот, это» и jene(r, s) «та, тот, то». Они относятся к указательным местоимениям, поскольку их функция состоит в указании на предмет. Склонение этих местоимений также зависит от рода, падежа и числа. Изменяются они как определённые артикли. См. таблицу.

Падеж	Единственное число			Множественное число
	Мужской род	Женский род	Средний род
Именительный	dieser, jener	diese, jene	dieser, jener	diese, jene
Родительный	dieses, jenes	dieser, jener	dieses, jenes	dieser, jener
Дательный	diesem, jenem	dieser, jener	diesem, jenem	diesen, jenen
Винительный	diesen, jenen	diese, jene	dieses, jenes	diese, jene

Прочитайте следующие предложения на немецком:

• Ja, ich liebe diese Stadt! Sie ist wunderschön. «Да, я люблю этот город! Он чудесен»
• Jene Frau sieht hübsch aus. «Та женщина выглядит очень мило»
• Mit diesem Fahrrad fuhr ich nach Hause. «На этом велосипеде я ехал домой»
• Diese Karte trage ich immer bei mir. «Эту карту я всегда ношу с собой»
• Lass uns über diese Sachen diskutieren. «Давай поспорим об этих вещах»
• Dieser Brief hat mich zutiefst berührt. «Это письмо тронуло меня до глубины души»
• Welches Buch? Dieses oder jenes? «Какая книга? Эта или та?»

По тому же типу склоняется неопределённое местоимение jede(r, s) «каждая, каждый, каждое». В таблице представлено его склонение в единственном числе.

Падеж	Единственное число			Множественное число
	Мужской род	Женский род	Средний род
Именительный	jeder	jede	jeder	jede
Родительный	jedes	jeder	jedes	jeder
Дательный	jedem	jeder	jedem	jeden
Винительный	jeden	jede	jedes	jede

Несколько примеров:

• Jeder Mensch will frei sein! «Каждый человек хочет быть свободным!»
• Ich kenne jeden Jungen in diesem Raum. «Я знаю каждого мальчика в этом помещении»
• Jeder hat seine Probleme. «У каждого свои проблемы»

Переведите следующие предложения. Правильность выполнения задания проверьте самостоятельно, используя ключ к вопросам и заданиям.

• Мой велосипед слишком большой для тебя. Возьми тот велосипед.
• Эта улица очень длинная и узкая. Та улица широкая и короткая.
• Этот мужчина странно смотрит на меня.
• Я долго ждал этого ответа. Ну, наконец-то.
• Каждая женщина хочет быть прекрасной.
• Каждый мужчина хочет, чтобы его женщина была прекрасной.

Автор: Александр Михаленко

Предыдущий урок: Урок 8

Урок 9 (тест к уроку)

Следующий урок: Урок 10

Словарь

Существительные